За оние што сакаат да научат повеќе

Со раѓањето на детето се раѓа и родителот. Секој родител се обидува да го воспита своето дете „најправилно“, водејќи се според своите животни правила и

Една од најзначајните фактори за развојот на детето после разводот е начинот на кој што ќе продолжи комуникацијата и сорабoтката помеѓу родителите. Можеби еден од

Почетокот на новата учебна година, за учениците означува крај на безгрижното лето и почеток на период исполнет со многу нови предизвици. Нови наставници, професори, нови

Неизоставен дел од животот на секој поединец е емоцијата на страв. Стравот е емоција на избегнување, токму поради тоа што е врзана за одредено искуство

Во првите години од родителството, најголема мистерија за мене беше како се почнува со употреба на нокшир. Како детето ќе сфати дека треба да користи

Појавата на досадата е одлична прилика за детето да го активира својот мозок и да премине од пасивна во активна улога, каде ќе има можност

Едукација за родители како да се постапи и што да се направи кога  ќе забележат кај малото дете допирање и самозадоволување Кај малите деца во

Запознавањето на нов партнер, влегување во нова врска и будењето на емоции кон новиот партнер особено после развод, често е еден од најлекувачките и највозбудливите

Летото е пред вас и вашите деца. Најдете ја рамнотежата помеѓу рутината и забавата. Одржувајте го пулсот и ритамот на рутината, чувствувајте мир и сигурност

Во разговор со своите тинејџери родителите треба да бидат отворени да ја слушнат и нивната приказна, пред да го споделат најдоброто решение. Потребно е да

Не е едноставно, за никоја генерација на родители, адекватно да разговара со своите тинејџерите во врска со нивното полово созревање, родова определба, сексуален и релацискиот

Преку поставување на семејните рутини и правила родтиелите на своите деца им ги пренесуваат семејните вредности и верувања, ги насочуваат на одредени пожелни и примерни

Сите ние сме се обиделе да ги исполниме очекувањата на нашите родители барем еднаш во нашиот живот. Понекогаш сме успеале, понекогаш не. Во вториот случај,